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行業協會

 中國高等教育學會醫學教育專業委員會

中國高等教育學會醫學教育專業委員會始建于1991年12月,是高等医学教育的全国性学术团体,是中国高等教育学会的团体会员。学会的基本任务是:(1)根据教育部关于高等教育的工作方针和我国医药卫生事业发展的需要,结合我国高等医学教育发展和改革中面临的重要理论和现实问题,组织专题研究;承担有关部门委托的论证工作的研究任务,为国家有关决策提供咨询和建议;组织会员单位就共同关心的重大问题开展协作研究。(2)接受教育部委托,组织实施高等医药院校教学质量评估。(3)举办有关高等医学教育学术会议,开展学术讨论,交流研究成果、改革经验并推广应用。(4)出版医学教育学术刊物,编辑有关高等医学教育的信息资料。(5)开展国际医学教育学术交流与合作。


 教育部高等學校臨床醫學類專業教學指導委員會

教學指導委員會是教育部聘請並領導的專家組織,具有非常設學術機構的性質,接受教育部的委托,開展高等學校本科教學的研究、咨詢、指導、評估、服務等工作。

主要任務:組織和開展本科教學領域的理論與實踐研究;就高等學校的學科專業建設、教材建設、教學實驗室建設和教學改革等工作向教育部提出咨詢意見和建議;制訂專業規範或教學質量標准;承擔有關本科教學評估以及本科專業設置的咨詢工作;組織教師培訓、學術研討和信息交流等工作;承擔教育部委托的其他任務。


韩国最新三级片行業職業教育教學指導委員會

各行指委是受教育部委托,由行業主管部門或行業組織牽頭組建和管理,對相關行業(專業)職業教育教學工作進行研究、咨詢、指導和服務的專家組織,同時也是指導本行業職業教育與培訓工作的專家組織。

行指委的主要職能是:分析研究國家經濟建設、科技進步和社會發展,特別是經濟發展方式轉變和産業結構調整升級對本行業職業崗位變化和人才需求的影響,提出本行業職業教育人才培養的職業道德、知識和技能要求;指導推進相關職業院校與企業校企合作、聯合辦學,校企一體化和行業職業教育集團建設;指導推進本行業相關專業職業院校教師到企業實踐工作,提高教師專業技能水平和實踐教學能力;推進職業院校相關專業實施“雙證書”制度;研究本行業職業教育的專業人才培養目標、教學基本要求和人才培養質量評價方法,對專業設置、教學計劃制定、課程開發、教材建設提出建議;參與本行業職業教育教學基本文件、專業教學標准、實訓教學儀器設備配備標准和教學評估標准及方案制定工作;參與職業教育國家級教學成果獎勵實施工作;組織本行業相關專業教學經驗交流活動等。

 

 中國職業技術教育學會衛生教育專業委員會

中國職業技術教育學會衛生教育專業委員會成立于2007112日,根據《中國職業技術教育學會章程》有關規定,經教育部、民政部和中國職業技術教育學會批准成立。本會是中國職業技術教育學會的分支機構,服從中國職業技術教育學會領導,遵守《中國職業技術教育學會章程》。本會是從事衛生職業技術教育理論和實踐研究與交流的韩国最新三级片群衆性學術團體,由團體會員、個人會員和下屬機構組成,是非營利性社會組織。


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